Planen, Bauen, Wissen – Baukultur in Schulen

11. Aug 2020

Daniela von Treuenfels
Planen, Bauen, Wissen – Baukultur in Schulen

Die deutsche Stiftung Baukultur hat ein Handbuch „Baukultur braucht Bildung!“ herausgegeben. Der ideengebende Leitfaden wird ergänzt durch Baukulturführungen für Schulklassen und Hinweise auf zahlreiche Bildungsangebote.

Das neue Handbuch „Baukultur braucht Bildung!“ informiert über vorbildliche Initiativen und Projekte sowie Beispiele aus dem Ausland. Das Handbuch richtet sich an alle Interessierte, an Planende und Bauschaffende und insbesondere an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die sich für die baukulturelle Bildung einsetzen oder dies tun möchten.

„Form und Gestaltung der gebauten Umwelt haben eine große Bedeutung für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen“, sagt Reiner Nagel, Vorstandsvorsitzender der Bundesstiftung Baukultur. „Denn Räume prägen Menschen – zum Guten wie zum Schlechten. Je früher Menschen an die bewusste Wahrnehmung und Gestaltung der gebauten Umwelt herangeführt werden, desto besser. Das merkt man deutlich etwa anhand der qualitätsvollen Orts- und Stadtbilder in Skandinavien oder der Schweiz: Dort haben Architektur und Design gesamtgesellschaftlich eine höhere Relevanz und der Grundstein wird bereits in der Schule gelegt.“

Neben dem neuen Handbuch bietet die Bundesstiftung ein Online-Portal zu Themen der baukulturellen Bildung an, um die zahlreichen Akteure im Netzwerk zu stärken, ihr Engagement sichtbar zu machen und um Nachahmer für gelungene Praxisbeispiele zu werben. Hier finden sich Ideen für schulische und außerschulische Aktivitäten, pädagogische Materialien, Aktionen zum Mitmachen, Fortbildungsangebote, Literaturhinweise sowie Ansprechpartner vor Ort.

Unter dem Titel „Crash-Kurs Baukultur“ bietet die Bundesstiftung Baukultur kostenfreie Stadtspaziergänge an. Ortsansässige Architektinnen und Architekten erläutern Historisches, Klassiker und Zukunftsprojekte der Stadtentwicklung und machen aufmerksam auf bauliche Besonderheiten und Zusammenhänge. 2020/21 richten sich die Führungen an Schulklassen und Kurse der Sekundarstufe II.

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